Dans un contexte contemporain marqué par la mobilité et le numérique, comment recréer un environnement capable de redonner toute sa place au geste de l’étude afin de favoriser la transmission d’un patrimoine immatériel ?
Le meuble accompagne deux temporalités complémentaires : celle de l’étude, favorisant la concentration et l’appropriation des savoirs, et celle du partage, dédiée à l’échange et à leur transmission. Il incarne ainsi l’ambition du projet : soutenir le patrimoine immatériel autant dans son apprentissage que dans sa diffusion.
