En tant que futur designer, explorer les savoir-faire liés aux objets qui nous entourent est essentiel à ma pratique. La représentation graphique offre un panel d’outils permettant de rendre sensible les connaissances inhérentes à chaque l’objet observé. Comment, dès lors, mettre en place un système graphique capable de transmettre un savoir-faire ? D'abord théorique, mon propos explore la façon dont notre pensée est liée aux images, pourquoi elles nous parlent et participent à notre système d’apprentissage. La mise en place d’un système de représentation graphique efficace, universel et la force d'une pratique individuelle sont abordés ensuite. Parce que la mise en application est indissociable de la théorie, j'interroge le savoir-faire d’un écailliste par l'observation active.