À propos

La Promotion Pierre Paulin

Cette nouvelle édition des diplômes est riche et plurielle.

L’école Camondo aborde toutes les questions liées à l’habitabilité de la grande à la petite échelle. Les projets des étudiants sont des marqueurs de notre temps.

Nous découvrons de nombreux projets qui trouvent leur genèse dans la réhabilitation d’un site existant.

Ils expriment un engagement à maintenir le lien social au sein des territoires désaffectés, mais aussi d’une attention portée à la préservation  des ressources et au recyclage des matériaux.

On trouve également, une invitation à interroger les rites et pratiques sociales (le bain, le lit conjugal, le crématorium…) et à les réinventer.

Cette promotion nous dit son aspiration à envisager un autre rapport au temps, à en apprécier la valeur. Pour cela, il est proposé des expériences qui invitent chacun à ralentir et à apprécier le temps nécessaire à l’exécution du geste rare de l’artisan d’art.

Je vous invite à découvrir dès à présent, les projets de 107 étudiants qui sont autant de mondes et d’écritures singulières qui s’ouvrent à vous.

Un diplôme d’architecte d’intérieur-designer se construit dans la relation particulière qui se noue entre des enseignants et des étudiants.

Une relation de collaboration, de confiance et d’échanges qui s’installe séance après séance dans le cadre singulier des ateliers : un accompagnement prodigué avec générosité par les enseignants de sujet imposé, les enseignants de sujet libre et les enseignants de mémoire.

Ceux-ci sont architectes, designers, scénographes ou architectes d’intérieurs, ceux-là sont théoriciens, écrivains ou historiens de l’architecture et du design, certains naviguent dans les interstices des définitions et résistent à toute catégorisation.

Tous partagent une passion pour la transmission ; ils mettent tout en œuvre pour accompagner leurs futurs pairs dans l’accomplissement d’un parcours, à travers la réalisation d’un diplôme, un aboutissement qui naît de l’implication et de l’investissement de tous.

À cela, s’ajoutent des professionnels, des experts, des spécialistes, ceux que l’on nomme habituellement des personnalités qualifiées extérieures, tout aussi impliquées au moment des soutenances, qui apportent un regard neuf et avisé sur les résultats de longs mois de travail. Ils sont professionnels de l’architecture et du design, enseignants-chercheurs, experts impliqués dans le monde de la création ou membres de l’institution choisie.

Cette belle équipe compose le jury. Fort de la diversité et de la complémentarité de ses membres, ce jury accueille, évalue et valide le travail, non pas d’une année, mais d’une formation complète et longue de cinq ans. Et comme chaque jury a sa propre personnalité, on peut dire de celui-là qu’il fût exigeant et critique, bref, qu’il fût un excellent jury. Que ses membres en soient tous remerciés.